تطوير منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية رسالة دكتورة للباحثة أمل عبد الوحد
كتب:إبراهيم عمران

تمت مناقشة رسالة دكتوراة في الفلسفة بكلية التربية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة للباحثة أمل عبد الواحد محمد خلاف.
بعنوان “تطوير منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة وقياس فاعليته في تنمية المفاهيم والمهارات الفنية للتلاميذ واتجاهاتهم نحو المادة” بتقدير ممتاز.وتكونت لجنة الحكم والمناقشة من السادة:
الأستاذة الدكتورة الهام عبد الحميد فرج أستاذ المناهج وطرق التدريس بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة (رئيسًا)
الأستاذة الدكتورة أمل عبد الفتاح سويدان، أستاذ متفرغ بقسم تكنولوجيا التعليم، وعميد كلية الدراسات العليا للتربية سابقًا.(مشرفًا وعضوًا)
الأستاذة الدكتورة شادية عبد الحليم تمام، أستاذ المناهج وطرق التدريس كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة.(مشرفًا وعضوًا)
والدكتور رضا محمود الخولي أستاذ المناهج وطرق تدريس التربية الفنية المساعد بكلية التربية بجامعة الأزهر(عضوًا)